Lektion G08: Brüche / Bruchrechnung
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Inhalte der Lektion
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Was ist ein Bruch?
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Wie rechnet man mit Brüchen?
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Welche Bruchrechenregeln gibt es und wie ergeben sie sich?
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Wie wandelt man eine Zahl in einen Bruch um?
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Was sind rationale Zahlen?
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Was sind gemischte Zahlen?
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Quelle: https://www.matheretter.de/kurse/gru/bruch
Video: G08-1 Brüche - Einführung, Erweitern und Kürzen
Video: G08-2 Brüche - Addition + Subtraktion
Video: G08-3 Brüche - Multiplikation
Video: G08-4 Brüche - Division
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Division von Brüchen inklusive Herleitung der Regeln, Kehrwert/Reziproke, Doppelbruch, Zusammenfassung Bruchrechenregeln. Am Videobeginn: Rechentrick Diagonalkürzen bei Multiplikation.
Video: G08-5 Brüche - Brucharten + Gemischte Zahlen
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Stammbruch, echter und unechter Bruch, Scheinbruch, Dezimalbruch (Dezimalzahl), Rechnen mit Gemischten Zahlen, Umwandlung Bruch ↔ Gemischte Zahl, Zahlenmenge: Rationale Zahlen, Vorzeichen bei Zähler und Nenner.
Wiki: Brüche - Formelübersicht
Wiki: Brüche - Einführung
Wiki: Brüche am Beispiel der Pizza
Wiki: Bruchzahlen und Anteile (zeichnerisch)
Wiki: Bruchteile zeichnerisch darstellen
Wiki: Brüche am Zahlenstrahl
Wiki: Gleichnamige Brüche
Wiki: Ungleichnamige Brüche
Wiki: Kehrwert beim Bruch
Wiki: Brüche subtrahieren
Wiki: Brüche multiplizieren
Wiki: Brüche vollständig kürzen
Wiki: Brüche sinnvoll erweitern
Wiki: Anteile mit Brüchen berechnen
Wiki: Unechte Brüche am Zahlenstrahl
Wiki: Gemischte Zahl in Bruch umwandeln
Wiki: Bruch in gemischte Zahl umwandeln
Wiki: Rationale Zahlen („Bruchzahlen“)
Wiki: Dezimalzahl zu Bruch umrechnen
Wiki: Bruch zu Dezimalzahl umrechnen
Wiki: Größen mit Brüchen angeben
Wiki: Einheiten mit Brüchen umrechnen
Wiki: Dezimalbruchentwicklung
Wiki: Kehrwert bei einer Gleichung
Wiki: Brüche am Computer schreiben
Wiki: Denkprozesse beim Bruchrechnen
Rechner: Bruchrechnung (Grundrechenarten)
Rechner: Bruchrechnung (als Flächen)
Rechner: Brüche und Gemischte Zahlen
Rechner: Brüche erweitern
AB: Lektion Brüche (Teil 1)
AB: Lektion Brüche (Teil 2)
AB: Lektion Brüche (Teil 3)
AB: Lektion Brüche (Teil 4)
AB: Lektion Brüche (Teil 5)
AB: Lektion Brüche (Teil 6)
AB: Lektion Brüche (Teil 7)
AB: Lektion Brüche (Teil 8)
AB: Lektion Brüche (Teil 9)
AB: Erweitern von Brüchen I
AB: Erweitern von Brüchen I (Erweitert)
AB: Erweitern von Brüchen II
AB: Erweitern von Brüchen II (Erweitert)
AB: Anteile erkennen mit Brüchen
AB: Anteile erkennen mit Brüchen (Erweitert)
AB: Brüche am Zahlenstrahl
AB: Unechte Brüche am Zahlenstrahl
AB: Ungleichnamige Brüche vergleichen
AB: Ungleichnamige Brüche vergleichen (Erweitert)
AB: Brüche addieren (Teil 1/3)
AB: Brüche addieren (Basis) (Teil 2/3)
AB: Brüche addieren (Basis) (Teil 3/3)
AB: Brüche addieren (Erweitert) (Teil 1/3)
AB: Brüche addieren (Erweitert) (Teil 2/3)
AB: Brüche addieren (Erweitert) (Teil 3/3)
AB: Brüche subtrahieren (Teil 1/3)
AB: Brüche subtrahieren (Basis) (Teil 2/3)
AB: Brüche subtrahieren (Basis) (Teil 3/3)
AB: Brüche subtrahieren (Erweitert) (Teil 1/3)
AB: Brüche subtrahieren (Erweitert) (Teil 2/3)
AB: Brüche subtrahieren (Erweitert) (Teil 3/3)
AB: Brüche mit Zahlen multiplizieren
AB: Brüche mit Zahlen multiplizieren (Erweitert)
AB: Brüche mit Brüchen multiplizieren (Teil 1/2)
AB: Brüche mit Brüchen multiplizieren (Teil 2/2)
AB: Brüche mit Brüchen multiplizieren (Erweitert) (Teil 1/2)
AB: Brüche mit Brüchen multiplizieren (Erweitert) (Teil 2/2)
AB: Brüche durch Zahlen dividieren
AB: Brüche durch Brüche dividieren (Teil 1/2)
AB: Brüche durch Brüche dividieren (Teil 2/2)
AB: Brüche durch Zahlen dividieren (Erweitert)
AB: Brüche durch Brüche dividieren (Erweitert) (Teil 1/2)
AB: Brüche durch Brüche dividieren (Erweitert) (Teil 2/2)
AB: Einheiten mit Brüchen umrechnen I
AB: Einheiten mit Brüchen umrechnen I (Erweitert)
AB: Einheiten mit Brüchen umrechnen II
AB: Einheiten mit Brüchen umrechnen II (Erweitert)
AB: Bruchmauern I (Erweitert)
AB: Bruchmauern II (Erweitert)
AB: Rechentabelle für Brüche
AB: Rechentabelle für Brüche (Erweitert)
AB: Brüche und Variablen (Basis)
AB: Brüche und Variablen (Erweitert)
AB: Sachaufgaben Brüche (Erweitert)
AB: Brüche und Dezimalzahlen
AB: Kürzen von Brüchen I (Erweitert)
AB: Kürzen von Brüchen II
AB: Kürzen von Brüchen II (Erweitert)
AB: Brüche am Zahlenstrahl (Kürzen)
AB: Brüche sinnvoll erweitern
AB: Brüche vollständig kürzen
AB: Größen mit Brüchen angeben
AB: Gemischte Zahlen und Brüche
AB: Unechte Brüche vergleichen
AB: Brüche am Kreis einzeichnen (1)
AB: Brüche am Kreis einzeichnen (2)
AB: Brüche am Rechteck einzeichnen
AB: Stammbrüche zeichnerisch darstellen
AB: Geburtstagskuchen aufteilen
AB: Stammbrüche erkennen (Teil 1)
AB: Stammbrüche erkennen (Teil 2)
AB: Stammbrüche erkennen (Teil 3)
AB: Gleichnamige Brüche vergleichen
CHECK: Anteile erkennen und mit Brüchen ausdrücken
CHECK: Brüche am Kreis ausdrücken
CHECK: Brüche als Flächen (Erweitern)
CHECK: Brüche als zwei Flächenanteile
CHECK: Brüche erweitern I
CHECK: Brüche erweitern II
CHECK: Brüche am Zahlenstrahl
CHECK: Ungleichnamige Brüche vergleichen
CHECK: Zwei Brüche addieren
CHECK: Mehrere Brüche addieren
CHECK: Zwei Brüche subtrahieren
CHECK: Mehrere Brüche subtrahieren
CHECK: Zwei Brüche multiplizieren
CHECK: Mehrere Brüche multiplizieren
CHECK: Zwei Brüche dividieren
CHECK: Mehrere Brüche dividieren
CHECK: Einheiten umrechnen (Bruch zu Dezimalzahl)
CHECK: Einheiten umrechnen (Dezimalzahl zu Bruch)
CHECK: Rechentabelle Brüche I
CHECK: Rechentabelle Brüche II
CHECK: Rechentabelle Brüche III
CHECK: Rechentabelle Brüche IV
CHECK: Brüche und Variablen (Addition)
CHECK: Brüche und Variablen (Subtraktion)
CHECK: Begriffe beim Bruch
CHECK: Gleichnamige Brüche vergleichen
CHECK: Kürzen und Erweitern von Brüchen erklären
CHECK: Brüche vollständig kürzen
CHECK: Brüche sinnvoll erweitern
CHECK: Gemischte Zahlen und Brüche
CHECK: Unechte Brüche vergleichen
CHECK: Brüche als Flächen darstellen
CHECK: Brüche als Flächen (Kürzen)
CHECK: Unechte Brüche am Zahlenstrahl
CHECK: Größen mit Brüchen (Bruch zu Kommazahl)
CHECK: Größen mit Brüchen (Kommazahl zu Bruch)
CHECK: Brüche am Zahlenstrahl (Kürzen)
CHECK: Gemischte Aufgaben I
CHECK: Gemischte Aufgaben II
CHECK: Gemischte Aufgaben III
